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Catégorie : Actu Ecoles

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Actu Ecoles

La résidence universitaire Déodat de Sévérac a ouvert ses portes à Toulouse !

La nouvelle résidence universitaire, Déodat de Sévérac, et le centre de formation, Marguerite  Canal, ont été inaugurés par CDC Habitat, le Crous de Toulouse-Occitanie et le GRETA-CFA Midi Pyrénées Centre. Ils accueillent des étudiants dès cette rentrée.

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Qu’offre la  résidence Déodat de Sévérac et le centre de formation Marguerite Canal aux étudiants ? 

La résidence universitaire Déodat Sévérac est composée de 331 logements et dispose d’un espace de formation de 1 500 m2. Les étudiants ont ainsi accès à des logements de qualité à des tarifs abordables et des espaces de travail gratuits.

La résidence universitaire est divisée en plusieurs espaces, répartis sur trois bâtiments :  

  • Des logements : les chambres, de 16 m2 à 27 m2, sont équipées d’une cuisine individuelle ainsi que des espaces de rangement (placards, bibliothèques et penderies).
  • Des espaces de vie partagée pour les étudiants : ils comprennent des bureaux, une salle d’étude, une laverie, des locaux à vélos…
  • Un centre de formation « Marguerite Canal » : constitué de bureaux et de salles de formation,  il sera exploité par le GRETA-CFA Midi-Pyrénées Centre qui proposera des formations professionnalisantes et certifiantes dans 15 domaines d’activité et pour tous les publics (demandeurs d’emploi, salariés, apprentis, candidats à une reconversion  professionnelle, décrocheurs scolaires, primo arrivants…)
  • Un espace de stationnement : 57 places sont destinées aux véhicules motorisés. 

Quels sont les acteurs ayant permis la réalisation de la résidence étudiante Déodat de Sévérac ?

Acquis en VEFA par le groupe CDC Habitat, l’ensemble du programme a été réalisé par la SCCV Déodat constituée de Pitch Immo et l’ARAC Occitanie. 

Afin d’assurer l’exploitation du site, CDC Habitat a signé 2 conventions de location : 

  • Une avec le Crous de Toulouse-Occitanie concernant la résidence universitaire Déodat de Séverac. 
  • Une avec le GRETA-CFA Midi-Pyrénées Centre concernant le centre de formation Marguerite Canal.  

L’État et la Région Occitanie/Pyrénées-Méditerranée participent aussi au financement de cette opération  au titre du contrat de plan Etat Région (CPER). 

 

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Que pensent les personnes ayant œuvré pour le projet de la résidence étudiante Déodat de Sévérac ?

Jérôme Farcot, directeur interrégional Sud-Ouest de CDC Habitat indique : « CDC Habitat répond concrètement aux dynamiques engagées sur les territoires de la Métropole toulousaine et de la région Occitanie. Les étudiants et les adultes en formation profiteront d’un cadre agréable, propice pour vivre et se former dans les meilleures conditions. Ce projet est le résultat d’un travail collectif, mené avec enthousiasme, au service de la jeunesse toulousaine et occitane et de la soif d’apprendre de chacun, tout au long de sa vie. Un engagement tenu, illustrant l’action de CDC Habitat au service de tous et toutes en réponse aux besoins des collectivités et de leurs projets de territoire ».

Dominique Froment, Directrice Générale du Crous de Toulouse Occitanie ajoute : « Les besoins en termes de logements à destination des étudiants sont constamment en augmentation sur Toulouse et sa périphérie. Grâce à un engagement collectif de l’ensemble des acteurs qui ont œuvré à créer une  nouvelle offre sur le quartier des Arènes, la résidence Déodat de Séverac permet au Crous de proposer  331 nouveaux logements aux étudiants, au cœur d’un quartier de la ville où elle ne disposait jusqu’à présent d’aucune offre, et ce, dès la rentrée universitaire 2023. Cette construction s’inscrit dans le plan « 60 000 logements étudiants » qui illustre l’engagement du Gouvernement en faveur de l’amélioration des conditions de vie et de logement des étudiants. Trouver à se loger à un tarif social est un moyen pour de nombreux étudiants d’accéder à des études supérieures ». 

Jean-Yves Soulier, Président du GRETA-CFA Midi-Pyrénées Centre précise que « Le GRETA-CFA  Midi-Pyrénées Centre continue à développer son niveau de qualité de service, porté par l’implication et  l’engagement de toutes et tous. L’objectif de notre direction est de mettre tout en œuvre pour aider à  respecter ces engagements, épauler les personnes dans leur travail au quotidien, permettre à chacun  d’évoluer dans son métier et faire face aux mutations technologiques, sociales et réglementaires. La  mise en commun des ressources, la rénovation des pratiques pédagogiques, les investissements  matériels, tout cela doit concourir à fédérer tous les personnels et stagiaires autour du projet EDUFORM  et de ses 10 engagements du label qualité. Ainsi, la pérennité de notre organisme sera assurée et nous  pourrons répondre aux défis de la Formation Continue tout au long de la vie dans l’intérêt des entreprises  et des salariés du pays. Nous sommes tous en perpétuelle évolution et chacun doit contribuer dans ses activités quotidiennes à cet objectif d’amélioration. Comme l’a écrit Jean Jaurès, “Il ne faut avoir aucun regret pour le passé, aucun remords pour le présent et une confiance inébranlable pour l’avenir !” » 

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IAE France : Rentrée 2023, nouveautés et perspectives

La conférence de presse de rentrée d’IAE France a apporté son lot de nouvelles passionnantes pour les étudiants qui préparent leurs admissions sur titres. L’événement a été marqué par plusieurs annonces importantes qui promettent de façonner l’avenir des IAE (Instituts d’Administration des Entreprises) en France. Voici un aperçu des points clés de cette conférence.

 

Expansion du Réseau IAE France

La première grande nouvelle de la conférence est l’ajout d’IAE Bretagne au réseau IAE France. Cette expansion porte le nombre total d’IAE à 38, renforçant ainsi la présence et l’influence de l’organisation à travers le pays. Cette décision ouvre de nouvelles opportunités pour les étudiants et renforce la diversité des formations disponibles au sein du réseau.

 

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Insertion professionnelle au cœur des préoccupations

L’enquête sur l’insertion professionnelle des diplômés des IAE a révélé des chiffres impressionnants. En effet, 91 % des diplômés trouvent un emploi dans les six mois suivant leur obtention de diplôme. Cette statistique monte même à 92 % pour les formations en alternance, soulignant la pertinence et l’efficacité de cette approche pédagogique. De plus, 67 % des diplômés ont reçu une proposition d’emploi pendant leur formation, confirmant le taux de transformation élevé des stages en emplois. Enfin, le salaire moyen à l’embauche s’élève à 37,7 000 euros, mettant en lumière la valeur ajoutée des diplômes délivrés par les IAE.

 

« Trouver Mon Master » : Qualité Plutôt que Quantité

IAE France a pris la décision stratégique de ne pas augmenter le nombre de places disponibles sur la plateforme « Trouver Mon Master ». Cette décision vise à préserver la qualité de l’accueil au sein des IAE, en évitant la surpopulation qui pourrait nuire à l’expérience des étudiants. Ainsi, le réseau préfère se concentrer sur l’excellence de ses formations plutôt que sur leur quantité.

 

Stratégie d’information et visibilité

La conférence a également abordé la stratégie d’information d’IAE France, mettant en avant plusieurs initiatives essentielles. Tout d’abord, l’accent est mis sur les accréditations internationales, visant à rehausser le statut des IAE à l’échelle mondiale. De plus, un référentiel de connaissances et compétences en matière de Développement Durable et RSE est en cours de développement pour préparer les étudiants aux enjeux actuels de l’entreprise. La refonte de Qualicert vise à garantir la qualité des formations. En outre, des travaux sont en cours en collaboration avec la DGESIP et l’Onisep pour accroître la visibilité des IAE dans les statistiques éducatives. Enfin, une campagne de valorisation, s’étendant jusqu’aux lycées, est prévue pour mettre en lumière l’excellence des IAE.

 

Partenariat avec AACSB pour l’internationalisation

Une signature majeure est venue de la convention de partenariat entre AACSB et IAE France. Six IAE sont actuellement en processus d’accréditation, tandis qu’EM Strasbourg a déjà obtenu cette reconnaissance internationale. Cette démarche témoigne de la volonté d’internationaliser les IAE et d’attirer des étudiants internationaux. De plus, elle vise à promouvoir la qualité des formations au sein des IAE pour rivaliser avec les Grandes Écoles.

 

Impact des mesures gouvernementales sur les budgets et bonnes pratiques

Enfin, la conférence a évoqué l’impact des mesures gouvernementales sur les budgets des IAE. La gestion des universités a imposé des contraintes budgétaires qui ont des répercussions sur le fonctionnement des IAE. Cette crise de gestion pourrait entraîner des choix difficiles en matière de ressources et de formations. Pour faire face à ces défis, un vademecum de bonnes pratiques sera élaboré afin d’aider les universités à valoriser au mieux leurs IAE.

 

La conférence de presse de rentrée d’IAE France a donc jeté les bases d’une période passionnante pour les étudiants qui envisagent de rejoindre ces instituts prestigieux. Avec l’expansion du réseau, des taux d’insertion professionnelle impressionnants, des initiatives stratégiques et un engagement envers l’internationalisation, les IAE continuent de se positionner comme des acteurs incontournables de l’enseignement supérieur en France.

 

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L’IAE Bretagne Sud rejoint le réseau IAE France

Après l’IAE Saint-Etienne en juillet 2022, le réseau IAE France poursuit son déploiement avec l’accueil de l’Institut de Management de l’Université Bretagne Sud (UBS), futur IAE Bretagne Sud et 38ème IAE membre. 

L’Assemblée Générale d’IAE France, qui s’est tenue le 5 juillet 2023, s’est prononcée en faveur de l’intégration de l’IAE Bretagne Sud. Ancrée depuis plus de 25 ans au cœur du territoire morbihannais, l’Université Bretagne Sud se définit comme une université de projets, pluridisciplinaire et acteur essentiel de la promotion sociale sur son territoire. Comptant 11 000 étudiants répartis sur 3 campus (Vannes, Lorient et Pontivy), cette université à taille humaine se distingue par la forte professionnalisation des formations et l’intensité de la recherche collaborative. 

 

« L’Institut de Management » de l’UBS deviendra l’IAE Bretagne Sud en 2024

L’UBS s’inscrit dans un modèle d’université « Nouvelle génération » et partage l’ambition du réseau IAE FRANCE d’apparaître comme le premier choix des futurs étudiants souhaitant suivre des études supérieures en management. À travers son intégration au réseau IAE FRANCE, c’est donc le département « Institut de Management » de l’UBS qui deviendra, dès la rentrée 2024, l’IAE Bretagne Sud. Ce nouvel IAE renforcera ainsi la présence des écoles universitaires de management sur le territoire breton, aux côtés de l’IGR-IAE Rennes et de l’IAE Brest, établissement avec lequel il partage déjà de nombreux axes de recherche au sein du laboratoire LEGO (Laboratoire d’Economie et de Gestion de l’Ouest Breton). 

 

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Eric Lamarque, président du réseau IAE France « [est] ravi de cette décision qui s’inscrit dans une stratégie de couverture du territoire national et consolide la place de l’enseignement supérieur public en sciences de gestion en Bretagne. Ouvrir le réseau à de nouveaux IAE, c’est aussi s’enrichir de la diversité de nos écoles qui contribuent, grâce à leurs spécificités, à une riche et passionnante dynamique nationale. » 

 

L’IAE Bretagne Sud propose 15 programmes de formation 

L’IAE Bretagne Sud accueillera 900 étudiants à la rentrée 2023 au sein de parcours de la licence au doctorat. L’IAE Bretagne Sud propose ainsi 15 programmes de formation diplômants et notamment une licence générale avec 4 parcours et 7 masters dont 6 en alternance. Pour encadrer ces étudiants, ce sont 39 enseignants et enseignants-chercheurs, 120 professionnels vacataires experts dans leur domaine ainsi qu’une équipe administrative qui travaillent quotidiennement.

 

Lire plus : L’ARES et l’IAE FRANCE développent l’engagement étudiant au sein des IAE !

 

« Rejoindre le réseau IAE France est le fruit d’une volonté ancienne, portée collectivement par le plus grand nombre au sein de l’UBS et au-delà. La qualité des formations au sein de l’Institut de Management et la dynamique de son laboratoire de recherche LEGO sont en phase avec les ambitions de rigueur et de qualité que porte le réseau IAE France et nous sommes ravis de pouvoir contribuer à cette dynamique collective. » affirme Virginie DUPONT, Présidente de l’Université Bretagne Sud. .

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L’Université Lumière Lyon 2 célèbre ses 50 ans !

L’Université Lumière Lyon 2 fête ses 50 ans pour la rentrée ! Dès le 14 septembre, l’Université donne le coup d’envoi de son cycle de conférences et d’évènements pour célébrer 50 ans d’enseignement, de recherche, de vie étudiante, d’innovations sociales et d’échanges avec les territoires.

Jusqu’au mois de décembre, l’Université vivra au rythme des célébrations de son demi-siècle. Associations étudiantes, composantes et unités de recherche, chaires, pôles de spécialité et services se sont mobilisés pour construire une programmation originale, qui rendra compte de l’identité riche et variée de l’établissement. Avec ce programme ouvert à l’ensemble de la communauté académique et au grand public, l’Université Lumière Lyon 2 porte haut les valeurs qui l’animent depuis sa création : pluridisciplinarité, ambition de la recherche, transmission et partage des savoirs, médiation culturelle, ouverture internationale, innovation sociale…

 

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Célébrer l’histoire de l’Université Lumière Lyon 2

Ces évènements seront l’occasion de revenir sur l’histoire de l’université ainsi que sur celles et ceux qui l’ont écrite, à l’instar de la conférence consacrée à l’emblématique architecte Abraham Hirsch, animée par le professeur d’histoire de l’architecture Philippe Dufieux. La programmation mettra aussi en lumière la grande variété des activités de l’université, à l’image de l’inauguration de la librairie des Presses Universitaires de Lyon qui comptera parmi les temps forts de ces célébrations.

 

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Conférences, expositions ou encore inaugurations, bien d’autres évènements complètent ce programme scientifique et festif. « Plus qu’un anniversaire, ces quelques mois constitueront un temps d’échange et de réflexion pour imaginer collectivement l’avenir de l’université publique et la place qu’elle doit tenir dans les grands enjeux du monde de demain, au service de toutes et tous. Je souhaite à chacune et chacun de découvrir ou redécouvrir avec enthousiasme la belle aventure de ces 50 ans de l’Université Lumière Lyon 2 ! » résume ainsi Nathalie Dompnier, présidente de l’université.

programmation anniversaire 

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Onepoint devient entreprise marraine de la promotion 2023-2024 des étudiants de l’IAE Angers

L’IAE Angers et Onepoint signaient hier une convention de partenariat formalisant le parrainage de la promotion 2023-2024 qui compte près de 500 étudiants inscrits au sein de l’école de management de l’Université d’Angers. Cette signature marque le point de départ d’un accompagnement de la nouvelle promotion : elle durera jusqu’à la remise de leur diplôme et sera rythmée par la participation de Onepoint à différents projets et actions de l’IAE Angers au service de la formation et de l’insertion professionnelle de ses étudiants.

 

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« Au nom de Onepoint, je suis très fière de porter ce partenariat et de nous engager aux côtés de l’IAE d’Angers. Nous avons beaucoup de points en commun, notamment notre volonté de transmettre les savoirs et la connaissance par la formation initiale et continue, d’apporter une ouverture d’esprit nécessaire pour agir en prospective au-delà des évidences, et d’œuvrer ensemble à l’excellence et à la performance éducative et économique. De plus, ce partenariat est un formidable levier pour faire découvrir notre modèle à des jeunes, voire les recruter à la fin de leurs études » déclare Muriel Touaty, Partner Education, Recherche et Innovation chez Onepoint. 

 

Onepoint et l’IAE d’Angers s’engagent pour une collaboration active au profit des étudiants

Avec ce partenariat, conclu pour une durée d’une année, Onepoint apportera son expertise auprès des publics de l‘IAE Angers, et ce par le biais de conférences, interventions dans les enseignements, participation à des ateliers de simulation de recrutement, ou encore dans l’accompagnement de projets d’étude confiés aux étudiants de l’école universitaire de management de l’Université d’Angers. Des actions solidaires sont également prévues, qui associeront étudiants, personnels de l’IAE Angers et collaborateurs de l’entreprise.

 

De plus, la collaboration facilitera l’accès de Onepoint à une offre de services privilégiée (telles que la diffusion d’offres de stage, d’emploi et d’alternance) et permettra une mise en relation permanente avec les étudiants de l’IAE Angers.

 

Une relation partenariale historique portée par des valeurs communes

Depuis quelques années, Onepoint est fortement impliqué dans la Chaire Avantages et Acceptabilité des Protéines Alternatives (AAPRO) de l’IAE Angers, portée par Mme Gaëlle Pantin-Sohier et dont les travaux portent sur l’intégration des protéines alternatives dans l’alimentation afin d’élargir les sources de protéines et de réduire l’impact environnemental, et visent à comprendre l’évolution des tendances alimentaires chez le consommateur.

Cette nouvelle collaboration représente un engagement fort de la part de l’IAE Angers et de Onepoint envers l’égalité des chances, la diversité et l’accessibilité à un enseignement de qualité, démontrant leur détermination à créer un environnement éducatif inclusif et équitable pour tous les étudiants.

 

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BSB Dijon accueil une exposition photos pour honorer son module Impact

BSB Dijon célèbre son module Impact lors d’une exposition photo, module dédié à l’engagement citoyen de ses élèves. 

En 2005, BSB était la première grande école de management française à créer un module obligatoire dédié à l’engagement citoyen de ses élèves, montrant alors la voie à de nombreuses institutions d’enseignement supérieur. En 2023, ce sont près de 400 étudiants de l’Ecole qui s’impliquent entre 20 et 40 heures dans l’année auprès d’associations partenaires de l’Ecole, elles-mêmes investies au niveau social, sociétal ou environnemental (Banque Alimentaire, Croix Rouge, Secours Populaire, etc.). 

 

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Ce module, baptisé Impact, est le symbole des valeurs d’ouverture et de solidarité que défend BSB depuis toujours, il fait aujourd’hui l’objet d’une exposition photos.

 

Former des managers responsables au sein de BSB

Module obligatoire pour tous les élèves de pré-Master et électif pour ceux du Bachelor, Impact irrigue chaque année dans les régions dijonnaises et lyonnaises un réseau d’associations dédiées à la lutte contre l’isolement des séniors, au soutien pédagogique à des jeunes en difficultés, à l’écologie, au soutien à des personnes en situation de précarité, à la lutte contre les inégalités ou encore à la sensibilisation aux addictions. « L’objectif d’Impact depuis son origine est de former des managers responsables et animés d’un esprit éthique, en les confrontant aux réalités de la société », explique Alexandrine Bornier, Responsable du Département Développement et Accompagnement Personnels de BSB et co-créatrice du module Impact. 

 

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Le module Impact donne du sens aux parcours des étudiants 

Ces dernières années, le module a sensiblement évolué pour intégrer une véritable logique de parcours, avec la volonté de donner du sens à l’expérience vécue. « En début de parcours, une introduction à l’engagement est proposée, puis toute la période est jalonnée de rendez-vous et temps forts qui permettent à l’élève d’avoir un vrai suivi de son action et surtout d’analyser sa pratique, en collaboration avec la Ligue de l’Enseignement », détaille Marine Pernot, Responsable du module Impact.

« Il nous semble impératif d’intégrer ces temps de prise de recul afin que l’élève puisse mesurer tous les tenants et aboutissants de son projet, qu’il effectue un travail de réflexion personnelle sur son action. » Les étudiants bénéficient par ailleurs d’une plateforme numérique sur l’engagement, avec un fonds documentaire spécialisé leur permettant de s’informer sur les thématiques d’engagement qui les intéressent particulièrement.

 

Une expo photos célébrant belles valeurs et ancrage territorial

Pour rendre hommage aux valeurs d’ouverture et de solidarité qu’incarne le module Impact, BSB a décidé de mettre sur pieds une exposition photos, avec le concours d’un étudiant iranien amateur de photographies, Pouya Saremi, et d’un photographe professionnel, Grégory Girard.l Les œuvres illustrent les actions menées par les étudiants au sein des différentes associations partenaires. Le vernissage de cette exposition a lieu le jeudi 14 septembre à 17h30 à BSB Dijon. 

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L’Université Paris Dauphine-PSL s’engage à nouveau avec les Rendez-vous Dauphine Durable

L’Université Paris Dauphine-PSL est de retour avec le lancement de la deuxième édition Dauphine Durable 2023 jusqu’au 23 novembre 2023. Son axe stratégique majeur est son programme pluridisciplinaire et transversal Dauphine Durable, mis en place par l’Université Paris Dauphine-PSL. Il a pour ambition de développer des initiatives structurantes au sein de la communauté universitaire concernant les objectifs de développement durable des Nations Unies : les défis écologiques, l’égalité et la solidarité.

 

Les temps forts du Dauphine Durable de l’Université Paris Dauphiné-PSL 

Les Rendez-vous Dauphine Durable 2023 propose des temps forts tels que :

  • Le 24èmeGlobal Conference on Environmental Taxation « Climate & Biodiversity: Tackling global footprints » L’université, avec la Chaire Économie du Climat, accueille ce colloque dédié à la fiscalité environnementale. Organisé par Christian de Perthuis (fondateur de la Chaire Économie du climat de l’Université Paris Dauphine – PSL) il rassemble chaque année des centaines d’experts et d’universitaires internationaux.
  •  La leçon inaugurale «Les enjeux écologiques du XXIe siècle» Conférence inaugurale du cours obligatoire délivré aux étudiants en Licence avec une Introduction de E.M. Mouhoud, Président de l’université et des interventions d’enseignants-chercheurs de l’Université Paris Dauphine-PSL (Dominique Méda, Stéphanie Monjon) et de grands témoins tels que Emma Haziza, hydrologue, le 13/09 et Cédric Villani, mathématicien, le 15/09. 

 

Programme complet Rendez-vous Dauphine Durable

 

L’Université Paris Dauphine-PSL renforce son offre de formation dans le domaine de la transition énergétique

De la Licence au Master, en passant par la formation continue, l’Université Paris Dauphiné-PSL est engagée.

  •  En licence 1 et 2 : L’Université Paris Dauphine-PSL a été le premier établissement d’enseignement supérieur à dispenser, dès 2020, un cours interdisciplinaire obligatoire sur la thématique des « Enjeux écologiques du 21e siècle » pour l’ensemble des étudiants de 1re année de licence. Conçues par une équipe multidisciplinaire, les douze leçons abordent aussi bien la biodiversité que les projections du GIEC ou la transition énergétique. 
  • En Master : Depuis de nombreuses années, l’Université Paris Dauphine-PSL propose un ensemble de parcours de masters spécialisés dans le champ du développement durable et de la responsabilité sociale.
  •  En formation continue : Dauphine-PSL est l’université française qui propose l’offre de formation la plus étendue à destination des cadres, managers, dirigeantes et dirigeants des organisations privées et publiques. En matière de transition écologique et sociale, l’offre va d’une formation diplômante dédiée de niveau master, à des certificats spécialisés de plus courte durée. En plus du Master pionnier DéveloppementDurable et Organisations, sont proposés des certificats spécialisés : « Économie circulaire », avec Mines Paris-PSL, un éco-organisme « Information extra-financière : reporting, audit & notation » pour le conseil et l’audit RSE,  « Climat et gouvernance », à destination des administrateurs et administratrices.
 

L’Université impliquée dans la réduction des émissions de gaz à effet de serre

Dans son avis sur la «Stratégie de réduction des émissions de gaz à effet de serre liées aux transports », le Conseil Environnemental et Social propose d’étendre la Charte Voyage à l’ensemble de l’Université Paris Dauphine-PSL. Les membres du Conseil environnemental et social ont ainsi identifié trois objectifs opérationnels :

  1.  Favoriser la prise de conscience, par l’objectivation des émissions de GES, de l’impact des transports dans le cadre de la vie professionnelle, de la formation ou de la vie étudiante.
  2.  Prendre en compte les émissions de GES dans le choix des voyages d’études et leur validation par les départements.
  3.  Mettre en place d’un fonds de réduction de l’empreinte carbone de l’Université Paris Dauphine-PSL. Les déplacements aériens seraient assujettis à une contribution carbone pour chaque tonne de CO2 générée lors des vols.

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La charte pour ces voyages d’étude a été définie par le département des Masters en Sciences et Organisation (MSO) de l’Université Paris Dauphine-PSL. Les membres de l’Union Européenne ont pris des engagements forts pour réduire de 55 % leur émissions de gaz à effet de serre (GES) d’ici à 2030 et atteindre la neutralité carbone en 2050. Selon le Haut Conseil pour le Climat, il faudrait chaque année une diminution de 5% des émissions de GES dans tous les secteurs pour espérer atteindre cet objectif. Dans ce cadre, le ministère de l’Enseignement Supérieur et de Recherche a élaboré en 2022 un plan « climat-biodiversité et transition écologique » qui prévoit pour chaque établissement une diminution annuelle des GES d’au minimum 2 %.

 

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Quelles sont les ambitions de Sciences Po en cette rentrée 2023 ?

Mathias Vicherat, directeur de Sciences Po, a tenu une conférence de presse de rentrée, sur le site du campus de Saint-Thomas : “Notre ambition collective est de développer et renforcer encore la singularité de Sciences Po, ce qui lui confère son caractère unique dans l’enseignement supérieur, en France comme à l’international. Je souhaite pour cela m’appuyer sur 3 axes qui constituent des fondamentaux de Sciences Po : renforcer l’excellence académique et scientifique qui caractérise notre institution ; développer la place dans la Cité de notre université en tant qu’acteur majeur du débat public ; renforcer l’ouverture sociale et géographique et la solidarité, valeurs de Sciences Po depuis sa fondation il y a plus de 150 ans.”, Mathias Vicherat, directeur de Sciences Po. 

 

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Sciences Po renforce son excellence académique et scientifique

À la rentrée 2023, plus de 1 900 étudiants sont admis en première année au Collège Universitaire. Cette année encore, le niveau des candidats admis est élevé puisque la note minimale d’admission a augmenté d’un point et plus de 95% des admis ont obtenu la mention Très Bien au baccalauréat.

L’attractivité de Sciences Po se confirme année après année, avec près de 60% de candidats supplémentaires depuis la réforme des admissions en 2021. Elle est notamment portée par les nombreux doubles diplômes proposés en France ou à l’international. Ainsi en fin de cursus, les étudiants ont la possibilité d’être diplômés par Sciences Po et un établissement partenaire. Cela leur ouvre des possibilités multipliées sur le marché du travail.

Sciences Po continue d’étoffer son offre de doubles diplômes. En effet, en France, le programme commun de l’École d’affaires publiques de Sciences Po avec HEC Paris accueillera désormais 100 étudiants par promotion. À l’international, 4 nouveaux programmes ont ouvert avec 4 partenaires différents :

  • Luiss à Rome
  • E University à Madrid
  • TISS (Tata Institute of Social Sciences) à Bombay
  • University of Cape Town, classée meilleure université du continent

La qualité des enseignements de Sciences Po permet notamment aux étudiants de bénéficier d’une excellente insertion professionnelle. En effet, 87% des diplômés de la promotion 2021 ont trouvé un emploi dans les six mois suivant leur sortie.

Porté par l’ambition de comprendre et d’affronter les grands défis contemporains, Sciences Po place les enjeux liés aux transformations environnementales au cœur des priorités de ses enseignements et de son travail de recherche. Au cours des prochaines années, une trentaine d’universitaires spécialistes du sujet viendront s’ajouter à la quarantaine d’enseignants-chercheurs qui travaillent déjà dans ce domaine, faisant de Sciences Po l’une des institutions les mieux dotées en Europe.

Sciences Po, acteur du débat public, renforce sa place dans l’écosystème

Sciences Po, en tant qu’université de recherche en sciences humaines et sociales, participe depuis sa fondation, à la diffusion du savoir et des connaissances au plus grand nombre.

Sciences Po a lancé au début de l’été ses premiers podcasts natifs, en grande partie consacrés aux enjeux liés à la transformation environnementale. 

    • Sans Transition : nous suivons 4 étudiants de Sciences Po exrpimant leurs doutes, leurs questionnements, leurs intuitions sur les manières d’agir face aux transformations environnementales
    • Conversation with Sergei Guriev : le directeur de la formation et de la recherche de Sciences Po dialogue avec des chercheurs des différents centres de recherche de l’institution, sur les transformations environnementales.
    • Les grandes conférences de Sciences Po

Pour mettre à la disposition du grand public l’ensemble de ses contenus, Sciences Po lance également dans les prochaines semaines son portail numérique : Sciences Po Sources.

Sciences Po, dont près de la moitié des étudiants sont internationaux, constitue également un lieu unique de prise de parole et de débat pour les personnalités internationales. Après l’ancienne chancelière Angela Merkel et le secrétaire général de l’ONU António Guterres en juin dernier, le chef de l’opposition indienne Rahul Gandhi échangera avec les étudiants de Sciences Po, le vendredi 8 septembre.

 

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Sciences Po, engagé pour l’égalité des chances, poursuit sa politique d’ouverture sociale et géographique et de solidarité

Sciences Po est aujourd’hui la plus ouverte des grandes écoles en France. Chaque année, 30% d’étudiants boursiers intègrent l’établissement.

Pour permettre à tous d’accéder aux meilleures études, Sciences Po ouvre depuis cette année sa procédure de recrutement aux lycéens professionnels. Ainsi, dans le cadre du programme “Une voie pour tous”, lancé par Sciences Po, les élèves de trois lycées professionnels, seront intégrés au dispositif des Conventions Éducation Prioritaire, pour les préparer au mieux aux études supérieures.

Depuis sa fondation, Sciences Po est engagée pour la paix, les libertés académiques et la solidarité. L’institution accueille de nombreux étudiants réfugiés, en exil ou persécutés. En effet, depuis le déclenchement de la guerre en Ukraine, plus de soixante étudiantes ukrainiennes réfugiées ont pu poursuivre leurs études interrompues par le conflit à Sciences Po, avec un accompagnement financier permis par la mobilisation des mécènes de Sciences Po. Aussi, des chercheurs en exil, notamment en provenance d’Afghanistan et d’Ukraine sont accueillis dans le cadre du programme PAUSE.

Pour porter cet engagement à une autre échelle, Sciences Po ouvrira dans les prochaines semaines un lieu permettant d’accueillir des centres de recherche et plusieurs dizaines d’étudiants et de chercheurs exilés ou persécutés. 

Actu Ecoles emlyon

L’emlyon poursuit son engagement social et environnemental pour la rentrée

L’emlyon business school,  confirme son engagement social et environnemental  en articulant ses rentrées 2023 autour des Objectifs de Développement Durable (ODD) de l’ONU, et plus particulièrement de l’Objectif 16 « Paix, Justice et institutions efficaces » comme fil conducteur de cette nouvelle année académique. 

 

Trois conférences inaugurales sont ainsi proposées aux étudiants afin de « promouvoir l’avènement de sociétés pacifiques et inclusives aux fins du développement durable, d’assurer l’accès de tous à la justice et de mettre en place des institutions responsables et ouvertes à tous » :

 

  1. Laurent Berger, ancien Secrétaire général de la CFDT et ancien Président de la Confédération européenne des syndicats, mercredi 13 septembre – Sa conférence portera sur le « Travail et le syndicalisme ».
  2. Philippe Zaouati, Fondateur et Directeur général de Mirova, société internationale de gestion d’actifs spécialisée dans l’investissement durable & Société à Mission, jeudi 28 septembre – Sa conférence portera sur, « La finance au service d’une justice sociale et environnementale ».
  3. Pierre-Yves Gomez, économiste, docteur en gestion et Professeur Émerite à emlyon business school, vendredi 29 septembre – Sa conférence portera sur la « Justice ».

 

La méthodologie « SDGs Inside », un nouveau cadre pour l’emlyon

En cette rentrée 2023, 100% des cours ont été revus à l’aune des 17 ODD de l’ONU selon la méthodologie créée par emlyon « SDGs Inside » (Sustainable Development Goals Inside). La méthodologie « SDGs Inside », qui a permis de revisiter depuis 2020 l’offre de formation dans son ensemble, modifie en profondeur les objectifs d’apprentissage, les maquettes et les cours. Elle consiste à définir un cadre analytique pour situer chaque enseignement dans un référentiel de 31 compétences RSE, mis au regard des 17 ODD ; et faire ainsi évoluer l’ensemble des enseignements vers une réponse complète et globale à ces enjeux. Cela a permis d’identifier les compétences déjà enseignées et celles à introduire ou renforcer dans les enseignements de l’École.

 

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L’Engagement Responsable au sein du Programme Grande École de l’emlyon

Emlyon poursuit également le parcours d’Engagement Responsable au sein du Programme Grande École (PGE) créé en 2016. Cette initiative forme les étudiants aux problématiques sociales et environnementales pour en faire des acteurs conscients des enjeux de demain. Ils s’investissent ainsi dans des missions « terrain » à impacts sociaux ou environnementaux au sein d’une des 40 associations partenaires. Ce parcours d’apprentissage expérientiel unique en son genre, créé en 2016, est singulier dans l’environnement des grandes écoles car il s’agit d’un requis au diplôme du Programme Grande École (PGE). Il est ainsi demandé à tous les étudiants PGE de s’engager au moins 50 heures dans une mission de bénévolat à impact social et/ou environnemental auprès d’associations.

 

Lire plus : L’alliance d’universités Eurotech engagée pour le développement durable !

 

Emlyon business school renforce ses dispositifs en faveur de l’inclusion et la diversité :

  • Avec les « Jeudis de l’inclusion », en partenariat avec le Groupe APICIL. Chaque semaine, les étudiants pourront, grâce à la réalité virtuelle, se mettre à la place de personnes en situation de handicap ou subissant du harcèlement, du sexisme ou des agressions afin de mieux comprendre les différentes formes de discriminations.
  •   Avec le dispositif trEMplin, initié dès 2022. Cet accompagnement multi-facettes (administratif, financier, coaching, mentorat) favorise l’inclusion et la réussite des étudiants répondant aux critères sociaux de l’École, depuis leur intégration jusqu’à leur diplomation (KBZ : peut-être plus précis sur ce que l’on développe ?).
  •  Avec son plan d’actions de prévention, de sensibilisation et de lutte contre les LGBTphobies suite à la signature de la Charte d’Engagement LGBT+ de L’Autre Cercle. L’École agit ainsi pour offrir un environnement de travail et d’études bienveillant à l’ensemble de ses étudiants et personnels.

Lire plus : Changement de direction du côté du PGE d’emlyon

 

Pour Isabelle Huault, Présidente du Directoire et Directrice générale d’emlyon business school : « En cette rentrée 2023, emlyon business school, devenue société à mission, affirme son engagement social et environnemental dans toutes les facettes de ses actions. Nous voulons devenir la global management university qui allie excellence académique et mobilisation en faveur des enjeux sociaux et environnementaux. Notre ambition est de faire en sorte que les questions socio-écologiques ne soient pas abordées de manière parcellaire ou ne résident pas à la périphérie de nos activités, alors même que l’habitabilité de la Planète est la question essentielle. La communauté emlyon est engagée à tous les niveaux pour construire aujourd’hui une société plus responsable. ».

 

Actu Ecoles Business School

Duc Khuong Nguyen nommé directeur délégué de l’EMLV

Le Pôle Léonard de Vinci renforce l’instance dirigeante de son école de management avec l’arrivée de Duc Khuong Nguyen en tant que Directeur Délégué de l’EMLV (École de Management Léonard de Vinci) et Directeur du Développement International du Pôle.

Professeur de Finance et docteur en Sciences de Gestion à l’Université de Grenoble-Alpes depuis 2005, Duc Khuong Nguyen a publié plus de 130 articles dans des revues référencées. Ses travaux de recherche récents portent sur l’évaluation des actifs financiers, la finance climatique, la gestion des risques et la soutenabilité des entreprises. Titulaire d’une habilitation à diriger des Recherches de l’Université de Cergy-Pontoise, il a également suivi le programme de formation “Leaders in Development” à la Kennedy School of Government (Harvard University) en 2013.

 

Lire plus : Intégrer une Grande Ècole de management en AST !

 

Un parcours exemplaire pour Duc Khuong Nguyen

En plus de ses activités académiques, Duc Khuong Nguyen est Président Fondateur de l’Association Vietnamienne de Scientifiques et d’Experts (AVSE Global, Loi 1901), conseiller économique auprès du Premier Ministre vietnamien, membre du comité de pilotage du Réseau Francophone International en Conseil Scientifique, et membre de l’Asian Shadow Financial Regulatory Committee. Fort de ses diverses expériences et de son profil académique, Duc Khuong Nguyen a pu enseigner la finance et l’économie financière dans plusieurs établissements : l’EM Lyon, l’Ecole Centrale de Lyon, l’IAE de Grenoble, Grenoble INP, la Sorbonne… À partir de 2013, il intègre l’IPAG Business School où il occupe différents postes : Directeur de département, Doyen de la Faculté et de la Recherche mais aussi Directeur Général par Intérim. Il intègre enfin le Pôle Léonard de Vinci le 1er septembre au poste de Directeur délégué de l’EMLV pour renforcer le pilotage de l’école de management et le développement international du Pôle.

 

L’expertise complète de Duc Khuong Nguyen dans le milieu de l’enseignement supérieur

« Le Pôle Léonard de Vinci me paraît idéal car, avec ses trois écoles (EMLV, ESIL, et IIM), il offre un environnement d’apprentissage unique propice à la synergie, dispensé par des équipes multidisciplinaires et multithématiques. Je mesure également la nécessité en priorité d’exceller à l’international en s’appuyant au maximum sur le formidable potentiel existant. Avec les affinités ressenties dès mes premiers contacts et la confiance mutuelle très forte qui s’instaure, je suis aujourd’hui très honoré de venir travailler et partager de grandes aspirations avec l’ensemble de la communauté du Pôle. » Affirme Duc Khuong Nguyen. 

 

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Sébastien Tran, Directeur Général du Pôle Léonard De Vinci déclare ainsi : « L’arrivée d’un professionnel expérimenté tel que Duc Khuong Nguyen est un réel atout pour notre établissement. En tant que Directeur Délégué de l’EMLV, il aura pour mission de poursuivre le développement de l’école en ayant en charge l’ensemble des programmes en renforçant les synergies avec l’ESILV et l’IIM. Son long parcours dans le milieu de l’enseignement et de la recherche, offre à l’EMLV des perspectives intéressantes pour développer des innovations pédagogiques, la création de nouveaux programmes et l’élaboration de nouveaux partenariats institutionnels et économiques au niveau national et international. »

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