Tout savoir sur les CVthèques définition, candidater, cvthèques gratuites...
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Tout savoir sur les CVthèques : définition, candidater, cvthèques gratuites…

Nous vous présentons dans cet article les CVthèques, véritables moteurs de recherche de CV pour les recruteurs. 

Qu’est-ce qu’une Cvthèque ?

 Une CVthèque est une base de données sur laquelle sont compilées les CV de demandeurs d’emploi – ou de candidats simplement à l’écoute de nouvelles opportunités professionnelles – et les offres d’emploi de recruteurs qui sont à la recherche de nouveaux profils. C’est donc à la fois le meilleur endroit pour les employeurs de trouver des CV rapidement, en grande quantité et de pouvoir ainsi pourvoir leurs postes en cours de recrutement.

Les différents types de CVthèques

Une entreprise peut créer sa propre CVthèque sur laquelle elle compile ses offres d’emploi et reçoit ainsi directement les profils des candidats. Si une offre d’emploi correspond à un profil de demandeur d’emploi l’entreprise peut donc le contacter. Si le profil du candidat est intéressant mais ne correspond pour l’instant à aucune offre elle peut aussi le conserver avec son accord.

Mais une entreprise peut aussi faire appel à une CVthèque externalisée. C’est-à-dire faire appel à un CVthèque multi-entreprises.

Les CVthèques spécialisées

Parmi les CVthèques externalisées, il existe des banques de CV spécialisées dans un domaine ou secteur d’activité particulier.

CVthèquesDomaine
DiceIT
Cadre emploi (APEC)Cadres
Welcome to the JungleNumérique

Les CVthèques généralistes 

Les CVthèques généralistes sont par définition des bases de données de CV moins ciblées, parmi les plus connues on compte :

  • Indeed
  • Le bon coin
  • Pôle Emploi
  • Monster
  • Linkedin
  • Jobteaser

Pourquoi candidater sur une CVthèque ?

D’abord consulter une CVthèque voire ne recruter que par le biais de CVthèque est devenu incontournable pour la grande majorité des employeurs. C’est devenu en effet un gain de temps précieux pour leurs équipes de ressources humaines qui accèdent immédiatement aux CV des demandeurs d’emploi. En effet les CVthèques leur permettent notamment de filtrer leurs recherches et d’ainsi n’accéder qu’aux candidats qui correspondent à leurs recherches.

Du point de vue des candidats c’est l’occasion de déposer son CV sur une seule plateforme de recrutement et de pouvoir être recontacté par de multiples recruteurs. C’est donc un gain de temps considérable dans votre process de candidature. C’est d’ailleurs une conception différente du recrutement où le candidat à un stage, le candidat à une alternance ou le candidat à un poste en CDD voire CDI est contacté par des recruteurs depuis une banque de CV sans faire la démarche systématique de les contacter.

Pôle emploi : La CVthèque gratuite

Il existe d’autres CVthèques gratuites mais Pôle Emploi est sans aucun doute la plus connue. C’est la première base de CV de France en nombre de CV déposés. Retenez que c’est certainement la CVthèque la plus scrutée. L’immense majorité des entreprises consulte les CV sur pôle emploi. La CVthèque de pôle emploi c’est donc tout à la fois la banque de CV la plus fournie mais aussi la destination préférée des recruteurs qui veulent consulter des CV en ligne.

Notez d’ailleurs qu’il existe un équivalent spécialisé dans l’emploi des cadres : l’APEC (l’Association Pour l’Emploi des Cadres)

Jobteaser : La CVthèque des étudiants en école de commerce

Jobteaser est certainement la CVthèque à laquelle vous aurez accès en entrant en école de commerce. Vous y trouverez toutes les offres de stage d’alternance ou encore de poste. Vous avez la possibilité de filtrer par localisation, par secteur d’activité ou encore par type de poste. Vous pouvez retrouver également des fiches de présentation des entreprises, éléments très intéressants au moment de préparer un entretien de motivation et donc de se renseigner sur l’entreprise. Mais vous pourrez aussi accéder à des évènements de recrutement, de networking ou encore des présentations d’entreprises. Vous allez y trouver également des présentations d’un très grand nombre de métiers c’est-à-dire les missions quotidiennes, le salaire, les acteurs du marché….

L’incontournable career center en école de commerce
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Tout savoir sur les career center : orientation, forums de recrutement…

La première mission d’un career center c’est d’assurer l’accès à l’emploi des étudiants. Mais aussi d’accompagner les diplômés dans leur carrière professionnelle. On vous explique comment il peut vous aider dans cet article. 

Career center : l’interlocuteur privilégié des entreprises

Le career center est d’abord une boîte aux lettres pour les entreprises qui souhaitent proposer aux étudiants d’une école ses offres de mission. Il l’interface avec le monde professionnel. Son rôle est ensuite de partager ces fiches de mission et de les communiquer aux étudiants

L’organisation d’évènements professionnels

Le career center a pour autre mission d’organiser des évènements pour rencontrer des professionnels. Ces rencontres passent par l’organisation de forums thématiques. Ces forums sont souvent dédiés à un secteur d’activité : agroalimentaire, audit et finance ou encore conseil. Vous pourrez échanger avec des professionnels de ces secteurs. Ils vous proposeront alors de prendre votre cv voire de passer un entretien de pré-qualification. Le career center peut également organiser des conférences sous forme de rencontre avec une entreprise. Enfin, il peut proposer d’échanger avec un ou des alumni d’un secteur d’activité précis. Ces rencontres peuvent prendre la forme d’afterworks, de cafés Q&A

Orientation : profitez des conseils du career center

Au sein du career center vous pouvez être accompagné dans la définition de vos centres d’intérêts, de vos forces afin de définir conjointement le parcours professionnel dans lequel vous pourrez vous épanouir. Notez que l’accompagnement passera aussi par la définition du meilleur parcours pour vous au sein de l’école. Il permet aussi aux étudiants et aux diplômés d’être mis en relation avec d’anciens étudiants de l’école qui occupent désormais des postes qui correspondent à vos ambitions. Ne négligez pas cette opportunité de créer voire d’agrandir votre réseau professionnel.

Aide au recrutement par le career center

A l’occasion de cours, d’évènements qu’il organise ou sur simple sollicitation de votre part, le career center a pour mission de vous accompagner. Vous pouvez être accompagné dans la réalisation de votre CV, sur le fond comme sur la forme. Il est également possible d’être accompagné sur la structuration et l’écriture de votre lettre de motivation. Cela peut également passer par l’organisation d’entretiens fictifs. Il peut aussi vous aider en vous partageant des questions classiques, vous conseiller sur la préparation des questions techniques ou encore vous  donner des astuces pour maîtriser votre stress en entretien de motivation. L’objectif c’est que vous réussissiez votre recrutement au stage, à l’alternance ou au CDI de votre rêve !

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Comment financer son école de commerce ?

Poursuivre des études en école de commerce est un choix ambitieux, mais il implique des ressources financières importantes. En effet, les frais de scolarité y sont élevés et il faut également prendre en compte les dépenses liées à la vie étudiante. Pour vous aider à concrétiser votre projet et à réaliser vos études sereinement, vous allez découvrir dans cet article quelques conseils et astuces pour vous aider à financer vos études !

 

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Les bourses sur critères sociaux

 Les bourses sur critères sociaux visent à soutenir les étudiants qui rencontrent des difficultés économiques pour financer leurs études supérieures. Ces bourses sont généralement attribuées par l’État et les collectivités locales.

Pour obtenir une bourse sur critères sociaux pour financer votre école de commerce, il est nécessaire de remplir certaines conditions concernant vos revenus et votre situation familiale. Le montant est variable selon votre profil et fonctionne souvent par seuil.

Les bourses sur critères sociaux peuvent prendre différentes formes telles que des bourses d’exonération de frais de scolarité, des bourses d’études mensuelles, des aides au logement…

 

Aides financières spécifiques aux écoles de commerce

 Les écoles de commerce proposent parfois des aides financières spécifiques sous forme de bourses, de réductions sur les frais de scolarité ou encore d’exonération pour soutenir leurs étudiants dans le besoin. Ces bourses peuvent être attribuées par l’établissement lui-même, par des fondations, des entreprises partenaires ou d’autres organismes.

Dans la majeure partie du temps, ces bourses visent à diminuer les frais de scolarité de ceux qui en ont le besoin. Ces aides prennent en compte le revenu familial, les charges financières et d’autres facteurs pour évaluer l’admissibilité de chacun.

Par exemple, HEC étudie la situation de ses étudiants et établie une réduction sur les frais que coûtent une année d’étude au sein de l’école, à certains profils. Ainsi, tous les étudiants bénéficiant d’une bourse Crous, par exemple, sont presque certains d’obtenir une exonération sur leurs frais de scolarité.

Il est important de noter que les conditions d’attribution, les montants des bourses et les critères spécifiques varient d’une école de commerce à l’autre. Vous pourrez trouver toutes les informations à propos des aides financières accordées par chaque école sur leurs site web respectifs.

 

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Les prêts étudiants

 Le prêt étudiant peut être une bonne solution afin de financer votre école de commerce et ainsi payer vos frais de scolarité.

Afin de souscrire à un prêt étudiant il faut généralement :

  • Avoir la nationalité française
  • Être âgé de moins de 28 ans ou 30 ans, selon les banques
  • Avoir le statut d’étudiant et pouvoir le justifier via un certificat de scolarité

Pour contracter un prêt étudiant il faut être majeur mais si ce n’est pas le cas, vos parents peuvent le faire pour vous. De plus, vous devez vous assurer d’avoir un garant qui permet à la banque d’avoir une sécurité dans le cas où vous ne pouvez pas rembourser. Cependant, si vous ne trouvez pas de garant, l’État peut jouer ce rôle. On parle alors de « prêt garanti par l’État », mais toutes les banques ne l’acceptent pas forcément.

Avant d’entamer un prêt étudiant, nous vous conseillons de comparer les banques selon les taux qu’elles proposent, les modalités de remboursement, les frais de dossier… Vous pouvez ainsi réaliser plusieurs demandes puisque cela ne vous engage à rien.

Les montants des prêts peuvent varier de 1.000 à 120.000 euros, selon les banques. Calculez bien vos dépenses et vos besoins afin de ne pas emprunter trop d’argent à votre banque. En effet, mieux vaut commencer votre vie active avec le moins de dettes possible.

Le taux dépend des banques et est généralement aux alentours de 1%. De même, la durée du remboursement dépend de votre établissement bancaire mais aussi de votre situation. Il peut s’étaler sur plus de dix ans. Il est divisé en deux phases :

  • La phase de différé, pendant vos études
  • La phase d’amortissement, à votre entrée dans la vie active

Ainsi, vous pouvez choisir de commencer à rembourser votre prêt, vos intérêts et votre assurance durant vos études ou à votre entrée dans la vie active.

Certaines écoles de commerce peuvent également proposer des prêts étudiants et des taux préférentiels dans certaines banques grâce à des partenariats, pour aider ceux dans le besoin.

 

Réaliser ses études en alternance

Faire ses études en alternance est une option intéressante pour financer votre école de commerce. L’alternance offre la possibilité aux étudiants de combiner des périodes d’études théoriques à l’école avec des périodes de travail en entreprise où ils peuvent mettre en pratique leurs compétences.

D’un point de vue financier, l’alternance vous permet de toucher un salaire à chaque fin de mois ce qui peut vous être d’une grande aide afin de subvenir à vos besoins et de couvrir vos charges. Cette rémunération peut également permettre de financer une partie de vos frais de scolarité.

Mais la particularité la plus intéressante de l’alternance est que l’entreprise prend en charge les frais de scolarité de l’étudiant. En effet, les entreprises touchent des aides de la part de l’État, permettant de couvrir, ou presque, la globalité du coût d’une année en école de commerce. Ainsi, en choisissant cette option, vous n’avez pas à trouver de solutions pour financer votre scolarité, car cette dernière ne sera donc pas à vos frais !

Toutes les écoles ne proposent pas forcément des programmes en alternance, ou du moins, pas sur toutes les années. Ainsi, renseignez-vous au préalable pour ne pas avoir de surprise !

 

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Pour conclure, financer une école de commerce peut sembler un défi mais en étudiant les différentes options, vous pouvez trouver des solutions intéressantes. Ainsi, si vous êtes admissibles aux concours AST, c’est que vous allez sûrement intégrer une école de commerce qui impliquera donc des frais de scolarité élevés. Vous pouvez donc vous inspirer de nos conseils afin de trouver des solutions et des aides qui correspondent à votre situation personnelle.

Actu Ecoles Métiers Vie en école

Premier emploi: Les étudiants en quête de sens

La question sous-jacente, celle du sens, que chacun peut trouver à exercer son métier apparaît comme déterminante pour les étudiants et les jeunes diplômés. Ils sont en effet de plus en plus nombreux à déclarer rechercher d’abord un métier qui réponde aux enjeux sociétaux et environnementaux.

Lire plus : C’est au tour de l’EDHEC : un discours engagé de remise des diplômes

L’émergence d’une génération en quête de sens

Vous, nous, les étudiants et autres jeunes diplômés avons récemment pris la parole pour exprimer à AgroParisTech, HEC, Polytechnique ou encore aux Mines de Paris la nécessité que notre formation et nos postes soient en accord avec nos préoccupations sociétales, environnementales. Si ces préoccupations occupaient certainement les générations précédentes, c’est un fait nouveau qu’elles soient exprimées de cette manière à l’occasion de remises de diplômes. Les écoles se voient reprocher de former à des métiers qui aggravent la crise écologique mais aussi que leurs entreprises partenaires fassent partie des plus polluantes. Cette génération apparaît à travers ces prises de position comme consciente des enjeux et en rupture avec les précédentes. 

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Quête de sens : un constat relevé par le baromètre de l’EDHEC

A l’occasion de sa seconde mouture, le baromètre des enjeux du premier emploi de l’EDHEC insiste sur la nécessité pour les jeunes, étudiants comme diplômés, d’inscrire leur engagement professionnel dans des secteurs utiles à la société. Ainsi, 78% des étudiants en école de management interrogés ont déclaré que « l’impact sociétal sera un critère déterminant dans le choix de leur premier emploi ». Si la dimension sociétale recouvre un spectre large, ils sont une immense majorité à lui donner une consonance environnementale. En effet, quitte à travailler sur un sujet sociétal, ils aspirent à travailler plutôt sur des enjeux environnementaux. En deuxième position viennent les enjeux éthiques puis l’égalité entre les hommes et les femmes. Nombreuses sont les entreprises qui ont profité de la loi Pacte pour se doter d’une raison d’être. Stratégie marketing ou réel engagement, cela semble en tout cas très pertinent pour recruter des jeunes talents puisqu’ils sont 50% à se déclarer « fortement incités à rejoindre une entreprise pour sa raison d’être.

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Premier emploi : Un engagement à l’épreuve de la réalité

S’il est difficile de mesurer la mise en application de ces aspirations dans les choix réalisés in fine par ces diplômés, notons toutefois que les secteurs d’activité ayant leur faveur surprennent car demeurent contradictoires avec celles-ci. En effet les institutions financières, bancaires, les cabinets de conseil ou encore les entreprises du luxe caracolent en tête des secteurs d’activité qui auront leur préférence. Quoique n’étant pas les meilleurs élèves en matière d’engagement en faveur de l’environnement.

Notons toutefois que les secteurs auxquels nous pourrions nous attendre, au regard des souhaits exprimés par les étudiants, grimpent dans ces classements à l’image de l’eco-industrie ou des ONG. De plus, si les secteurs évoqués plus hauts ne sont pas reconnus pour la priorité qu’ils accordent à ces enjeux, ils n’en sont pas non moins conscients et ont, pour la majorité, constitué des équipes et mis en œuvre des chantiers majeurs de transformation.

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Devenir alumni : un formidable atout et quelques obligations

Si vous avez commencé à vous intéresser à l’univers des écoles de commerce, vous avez très certainement entendu parler des alumni. Qui sont-ils ? Comment devenir alumni ? Quels intérêts existe-t-il à devenir alumni ?

 

Qu’est- ce qu’un alumni ?

Les anciens élèves, et autres jeunes diplômés, constituent le réseau alumni d’une école. Ce réseau se matérialise par un carnet d’adresse comprenant l’identité, le contact et le poste occupé par tous ses membres. Bien que vous n’intégrerez ce réseau qu’après votre diplomation, vous en profiterez dès votre intégration.

 

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Devenir alumni : Un atout professionnel

Ce carnet d’adresse doit vous permettre de faciliter votre insertion professionnelle. Si votre projet n’est pas encore défini, utilisez-le pour échanger avec d’anciens étudiants travaillant aujourd’hui dans les secteurs qui vous intéressent. Si au contraire vous êtes certain du secteur, profitez-en pour en renforcer votre connaissance. Vous devez vous en servir au moment de rechercher un stage, une alternance voire votre premier emploi. Ce réseau est un facilitateur, usez-en comme tel. 

Vous devez néanmoins considérer cette opportunité comme un échange réciproque, devenir un alumni c’est aussi une responsabilité.

 

L’alumni : un ambassadeur de votre l’école

Tout d’abord vous allez devenir un ambassadeur de votre école, vous la représenterez dans l’univers professionnel. Auprès de vos collègues, vos managers, vos RH… A travers votre comportement, votre professionnalisme c’est aussi un peu de l’image de l’école que vous imprimerez.

 

Renvoi d’ascenseur

Une fois en poste n’oubliez pas que vous avez été étudiant, que vous avez tenté d’échanger avec des professionnels qui ne vous ont pas toujours répondu et que vous avez parfois éprouvé des difficultés à trouver un stage. Donc votre première mission en tant qu’alumni c’est de répondre aux sollicitations. Et si toutefois vous n’êtes pas en mesure de consacrer un peu de votre temps, expliquez-le et dans l’idéal donnez le nom d’un autre interlocuteur.

 

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Alumnis, transmettez votre savoir

En tant qu’alumni vous serez potentiellement sollicité, si vous avez développé une compétence particulière ou occupez un poste à responsabilité, pour participer à des conférences voire donner des cours. Ce sera l’occasion de transmettre mais aussi pour vous d’apprendre, profitez de cette opportunité.

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Être AST à l’IESEG : Découvrez les parcours de Louise et Romain au sein du PGE

Pour sa mouture 2023, le concours ACCES s’ouvre aux admissions parallèles. Pour autant cette nouvelle voie d’admission correspond plus à une mutualisation qu’à une réelle nouveauté. En effet, un certain nombre d’étudiants intégraient déjà l’IESEG en 2e, 3e voire 4e année. C’est le cas de Louise de Garrigues et de Romain Dumartin qui nous partagent leur expérience au sein du programme grande école de l’IESEG.

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Quel a été votre parcours avant de rejoindre l’IESEG ? Et pourquoi avoir décidé de rejoindre cette école ?

Louise: Après un bac ES et avoir entamé une prépa ECE, j’ai fait le choix de rejoindre une licence en économie. J’avais besoin d’enseignements plus concrets et donc j’ai fait le choix d’intégrer l’IESEG. C’est le témoignage d’un étudiant et sa place de première école du classement des écoles de commerce post-bac qui m’ont convaincu de la rejoindre. Mais c’est aussi sa dimension internationale à travers l’opportunité offerte par l’IESEG de partir pour un semestre à l’étranger. Autant que sa dimension professionnalisante avec l’opportunité d’effectuer un stage de six mois.

Romain : Je recherchais une formation pratique avec des applications concrètes, c’est la raison pour laquelle j’ai rejoint une première formation en management. A l’occasion de ce premier cycle j’ai pu partir un an en échange à Oxford. J’ai eu l’occasion de réaliser trois stages pendant cette licence notamment en Transaction Services et en Restructuring. A l’occasion de ces expériences, j’ai échangé avec des managers et des étudiants qui m’ont convaincu de rejoindre l’IESEG pour mon master. Mon choix s’est porté sur la majeure Financial Transactions & Corporate Strategy. Laquelle a ce double intérêt d’apporter une vision interne qui pourrait être celle d’un directeur financier mais aussi externe se rapprochant de celle d’un analyste par le biais de techniques de valorisation, par exemple.

Comme s’articule votre parcours à l’IESEG ?

Louise : Après un premier semestre de cours, j’ai rejoint les équipes de Sézane en tant que chef de projet marketing pour un stage de six mois. J’ai rejoint ensuite l’université de Stockholm pour un échange d’un semestre en marketing et mangement. Je termine mon parcours par la rédaction de mon mémoire sur la manière dont la perception influence la consommation d’une mode responsable.

Romain : Mon parcours a démarré par deux semestres de cours, un semestre de rédaction de mon mémoire et se terminera par un stage de six mois. Notre parcours est jalonné – au-delà des cours et des travaux de groupe – par des conférences animées par les acteurs de la finance (Big four…), des rencontres alumnis et la préparation aux entretiens des métiers de la finance. Lesquels sont connus pour leur technicité.

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Quel restera ton meilleur souvenir à l’IESEG ?

Louise : C’est sans aucun doute mon échange à Stockholm. D’abord parce que notre classement définit l’ordre de choix de la destination de notre échange et que j’étais très heureuse de pouvoir décrocher le premier de mes choix. Ce système de classement est d’ailleurs une réelle motivation pour obtenir le meilleur dossier possible. Ensuite parce que cette expérience a été exceptionnelle du fait de l’immersion que j’ai vécue, au sein de cette ville incroyable qu’est Stockholm et des voyages que j’ai pu faire. Mais aussi par la richesse des enseignements et les spécificités du rythme académique en Suède.

 

Qu’est-ce qui t’a séduit dans le positionnement de l’IESEG ? Comment pourrais-tu convaincre un candidat aux admissions parallèles ?

Romain : Je considère que c’est une école dynamique, qui a le souci permanent de s’élever. J’entends par là d’innover en proposant des cours nouveaux à l’image du partenariat avec Le Wagon (E-learning d’acculturation au code), un très large éventails d’électifs qui permettent d’acquérir des compétences diverses et globalement parce qu’elle se donne les moyens de progresser, aussi dans les classements. Enfin parce que j’ai découvert des professeurs bienveillants qui ont la volonté de nous transmettre leur savoir et de nous permettre de réussir.  

 

NEOMA Orientation Témoignages Vie en école

Antoine Leroy, son parcours de BTS Commerce International jusqu’à NEOMA

Bonjour, je m’appelle Antoine, j’ai 22 ans. Actuellement  je suis étudiant en M1 au sein du programme grande école de Neoma BS.

 


Quel est ton ton parcours ?

A l’issue de mon bac scientifique, j’ai intégré un BTS commerce international : je recommande ce BTS car il est assez complet et permet d’avoir deux expériences professionnelles dont une à l’étranger. Ces deux années m’ont permis de réaliser ma motivation quant à l’approfondissement des compétences notamment en management international, mais également celles liées à la partie commerciale ! C’est pourquoi je décide de rejoindre une licence professionnelle « Technico-commerciale » qui apportait du sens à mon projet professionnel. J’ai eu l’opportunité d’être alternant comme commercial durant une année, au sein d’une PME ou les acquis de mon BTS m’ont servi lors des différentes phases de prospection, négociation et vente.

Lors de cette année de licence j’entends parler des concours AST de par différents amis (ayant eux fait prépa). Cependant on m’explique assez rapidement, qu’un bon niveau en anglais est exigé. Or, le mien était à l’époque plus que banal, voire même en deçà de la moyenne. Septembre 2021, je décide donc de partir faire un « gap year » à Cork en Irlande pour améliorer mon niveau. Sans vouloir m’attarder longuement dessus, j’ai travaillé dans un McDonald’s pendant 7 mois à plein temps d’abord comme équipier puis comme formateur. La réussite de ce gap year, à mon sens, est liée à mon immersion TOTALE au sein du pays : je suis parti seul, j’ai vécu en auberge de jeunesse puis en colocation avec des Irlandais, j’ai fait mon maximum pour éviter la communauté française sur place et surtout j’ai lié des amitiés fortes avec des Irlandais ce qui a facilité mon apprentissage de la langue. 

Qu’est ce qui t’a convaincu de passer les concours AST ? 

Lorsque j’ai compris l’existence de cette voie parallèle, je n’avais pas encore tous les éléments de réponse quant à l’intérêt ou non pour moi de faire une Grande Ecole. Malgré tout, j’avais pour ambition de monter en compétences notamment en tant que commercial pour moi le PGE était une suite logique de mon parcours et le seul moyen d’y arriver passait par les concours AST.

 

Pourquoi avoir choisi cette Grande École ?

J’ai choisi NEOMA car c’est avant tout un très bon établissement d’un point de vue académique, mais c’est aussi et surtout pour son fort engouement associatif et sportif. Lors du passage de mes oraux à Neoma Reims j’ai tout de suite été séduit par la convivialité des admisseurs. Ils ont su m’expliquer qu’à contrario d’autres écoles, en tant qu’AST2 à Neoma, il était tout à fait POSSIBLE de s’investir dans la vie associative. 

 

Qu’apprends-tu au sein de ta formation  ?

Lors de mon premier semestre en M1 il y a un tronc commun ou nous apprenons : la comptabilité et le management lié à celle-ci, la finance, le marketing, la logistique liée à la supply chain, l’anglais commercial, l’italien mais il y a également la possibilité de choisir une troisième langue de son choix !

Lire plus : Passer les concours AST et devenir entrepreneur : témoignage vidéo !


Quelles associations as-tu choisies ? 

Prépa’Remois 🡪 l’association d’égalité des chances, qui est à vrai dire une des raisons de mon profond épanouissement à Neoma ! En quelques mots nous encadrons des ateliers culturels (vulgarisation de l’actualité, sortie à l’opéra au théâtre ou au musée) destinés aux jeunes de quartiers défavorisés de la  6éme jusqu’en post-bac.

L’Atelier 🡪 l’association fournisseuse de merchandising à Neoma, la plupart des autres associations/sportifs passent par nous pour se procurer des vêtements aux couleurs de leur asso !


Quelles sont les qualités nécessaires selon toi pour rejoindre une asso ?

Selon moi, toutes les qualités sont celles requises en entreprise : travail d’équipe, rigueur, prise d’initiative, mais à cela s’ajoute un engagement et une passion concrète pour le projet ! 

 

Quels sont tes projets suite à ton Programme Grande Ecole ? 

Je n’ai pas encore de projet définitif, il me reste encore une année de césure à faire et mon choix de spécialisation M2. Mais je souhaite continuer de m’orienter en vente.

 

Quelles méthodes as-tu mises en place pour performer aux concours ? 

Pour le concours AST et la partie écrite, il n’y a pas de secret. Il faut s’entraîner rigoureusement notamment pour le TAGE MAGE. Plusieurs plateformes sur internet permettent de s’améliorer, si je ne devais n’en citer qu’une ce serait PrepMyFuture (entraînement pour le TOEIC disponible aussi). Des ouvrages de la FNEGE sont également une plus-value dans l’entraînement. Pour le TOEIC je recommande vivement de pratiquer l’anglais au maximum dans la vie de tous les jours, pas tout le monde a l’opportunité comme moi de « sacrifier » un an de scolarité pour partir à l’étranger. En revanche, il est facile, de mettre son portable en anglais, de lire des revues de presse, regarder des films en anglais ou encore de faire des simulations de TOEIC sur PrepMyFuture.

La partie orale (en français), sûrement la plus stressante pour les candidats, est en réalité bien plus facile si bien préparée. En effet, on parle de son parcours et de la pertinence de l’école pour celui-ci. Mes conseils seraient de : 

1) Connaître l’école et ses SPÉCIFICITÉS, cela ne sert à rien de vanter des mérites identiques à la plupart des Grandes Ecoles. Il faut être concret et expliquer quels éléments différenciant nous plait pour une école

2) Savoir mettre en avant ses expériences passées. Ne vous censurez pas en pensant qu’une petite expérience n’est pas intéressante, au contraire ! Les compétences transversales que vous avez acquises sont un véritable plus pour le jury ! A vous de les vendre.

3) Soyez vous-même et donnez envie à votre public. N’oubliez pas qu’en face de vous ce sont des humains, ils passent des entretiens de 9h du matin jusqu’à 17h, faites-leur voir quelque chose de différent.  

Pour l’anglais, respirez un bon coup et privilégiez un Anglais simple et fluide à un anglais complexe jonché d’erreurs de grammaire ou de temps de pause.

 

Combien as-tu obtenu au TAGE MAGE ?

Je visais un score de 350 mais n’ai obtenu « que » 310. Ce fut une déception mais cohérent avec ma trop courte préparation pour le Tage mage. La partie français et calcul ne peut pas S’IMPROVISER. Pour espérer un score aux alentours de 350 il faut s’entraîner de manière récurrente. Néanmoins pour toutes les personnes qui se posent la question un score de 310 n’est pas un frein pour espérer atteindre les écoles du top 10, mais il faudra exceller sur les autres épreuves du concours !



Qu’est-ce que t’aurais aimé qu’on te dise avant de te lancer dans les concours AST ?

De peut être réviser un peu plus, (surtout la partie française), mais également qu’il vaut mieux s’entraîner 30min par jour pendant 4-5 mois plutôt que 2 heures par jour sur 3 semaines !

 

Le mot de la fin ?

Bon courage à vous, vous allez avoir l’école que vous visez ! 

 

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INTERVIEW – LA VIE ÉTUDIANTE À L’IAE NICE !

Suite à la victoire de la Battle des IAE, par l’IAE Nice, nous avons eu l’honneur d’interviewer tout un groupe d’étudiants de l’IAE Nice. L’occasion de donner la parole aux étudiants et pouvoir avoir des avis sur la vie étudiante en IAE.  

 

Pouvez-vous vous présenter ? 

Je m’appelle Camille Moreau, j’ai 22 ans, je viens de la région pays de la loire. Je suis actuellement en M2 ingénierie commerciale au sein de l’IAE de Nice. Je suis arrivée dans la région pour mes études en septembre 2022.

Bonjour ! Moi c’est Charline AMELOOT, étudiante en Master 2 de Management de la communication d’entreprise (aka l’un des meilleurs masters). Ma famille vient du Nord de la France (Lille) et je suis la petite dernière, pur produit du Sud. J’ai commencé mon parcours scolaire avec un DUT Techniques de Commercialisation à Nice puis une Licence 3 en Management des équipes, qualité et développement durable à l’iaelyon pour finir en Communication. Oui, un parcours un peu atypique !

Mathieu Pujol, 22 ans, actuellement en Master 1 Gestion Internationale de Patrimoine à l’IAE de Nice. Je viens de Douarnenez, une ville en Bretagne, je suis arrivé à Nice il y a 6 ans. En dehors de mes études, je suis également pompier volontaire pour la compagnie de Nice.

 

Décrivez-nous la vie étudiante à l’IAE Nice.

Camille : Étant membre du BDE, je ne suis pas sûre d’être très objective sur cette question, cependant je peux dire que la vie étudiante à l’IAE de Nice est très riche, malgré le fait que la ville n’est pas réputée pour sa dynamique étudiante. Cette année, le BDE a cherché à redynamiser la vie associative en proposant un large choix d’événements afin de plaire aux plus grands nombres. Je pense que c’est mission réussie au vu des nombreux retours positifs que nous avons eu de la part des étudiants. Ainsi, la vie étudiante en tant que membre du BDE est très mouvementée et chargée, mais c’est ce qui fait la beauté de l’expérience et qui permet de créer des liens entre les différents membres.

Charline : Rythmée, je pense que c’est réellement le mot pour cette année 2022-2023. L’année dernière avec le covid et un manque de motivation des étudiants je pense aussi, la vie
étudiante à l’IAE était relativement faible. Alors avec notre groupe d’amis, nous avons créé le BDE de cette année. Je pense que d’un point de vue interne, c’est une sacrée expérience et qui prend beaucoup de temps et de patience.
En tant que membre du BDE et participant aux événements, je ne peux l’assurer, mais les étudiants le diront d’eux-mêmes, cette année était une réussite : des week-ends ; des soirées étudiantes ; des activités sportives et extérieures… Un panel d’événements étudiants adaptés à tous !

Mathieu : Etant Vice-président du BDE de l’IAE de Nice, ma vie étudiante au sein de l’école est très mouvementée. Je pense que cette année, on a réussi à unir tous les étudiants autour de leur école et permettre à chacun de s’épanouir pleinement dans sa vie étudiante tout en gardant un équilibre entre les études, les sorties et les événements divers.

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Depuis vos débuts à l’IAE Nice, quel a été le moment le plus fort ?

Camille : Je dirais qu’il y a eu deux moments très importants pour moi à l’IAE de Nice. Premièrement, mon admission au sein de l’école en elle-même. En effet, intégrer un IAE était un objectif pour moi, réussir à avoir passer les différentes phases d’admissions était vraiment gratifiant. De plus, cela marque le début d’une nouvelle aventure loin de ma région natale. Deuxièmement, le moment le plus fort a été pour moi mon arrivée au sein du BDE, nous avons su créer une vraie équipe, qui est devenue un vrai groupe d’amis. Cette expérience associative a su m’apporter en compétences mais aussi en expériences, c’est pour moi quelque chose que je referais sans hésiter.

Charline : C’est dur de devoir choisir ! Mais je pense que le moment le plus fort pour moi était lors de notre week-end d’intégration en général. Si je devais choisir un moment, je pense que je choisirais lorsque j’étais photographe au WEI. L’espace d’un instant, c’est comme si tout était figé, je réalisais que cela allait être un moment inoubliable. Je capture les sourires, les visages, les découvertes et les rencontres de chacun. Notre dur labeur avait porté ses fruits. Je pense sincèrement que je pourrais raconter cet instant à mes enfants, et bien sûr, certaines personnes que j’ai rencontrées ce jour-là seront toujours à mes côtés dans les années à venir.

Mathieu : Le moment le plus fort pour le moment a été je pense le week-end Neige organisé par le BDE. C’est le premier organisé au sein de cette école et la réussite était au rendez-vous. Les contraintes étaient nombreuses et l’événement a vraiment permis aux étudiants de s’évader le temps d’un week-end et même, pour certains, de découvrir les joies de la neige et des sports de glisse.

 

Etes-vous membre d’une association ? Si oui, quelles sont les actions que vous réalisez tout au long de l’année ? 

Camille : Je suis membre du BDE en tant que responsable partenariat, ce qui fait écho à ma filière. Nous avons pu réaliser de nombreux événements depuis le début de l’année : WEI, WEIGE, soirée patinoire, soirée d’intégration, gala, soirée parrain marraine, paintball, etc. L’objectif est vraiment de mettre en place une diversité d’événements afin que chaque étudiant puisse y trouver son bonheur et créer des liens.

Charline : Comme je l’ai dit précédemment, je fais partie du BDE de cette année. Je suis dans le pôle communication et je réalise les supports de communication visuelle qui sont publiés sur Instagram et LinkedIn De manière générale, je me suis occupée des grands événements tels que le week-end d’intégration et le week-end à la neige en termes de visuel et charte graphique.

Mathieu : Tout au long de l’année, nous avons réalisé diverses activités, adaptées à tout le monde, enfin cela est notre objectif nous espérons l’avoir atteint.
– Un week-end d’intégration
– De nombreuses soirées étudiantes
– Des afterworks
– Un week-end à la neige
– Un gala de fin d’année
Prochainement, de nombreux événements sportifs sont prévus pour clôturer cette fin d’année !

 

Pourquoi avoir choisi les IAE ?

Camille : J’ai choisi d’intégrer un IAE car c’était pour moi la suite logique à mes études. En effet, après mon DUT GEA et une licence en banque, l’IAE me semblait avoir le cadre idéal pour finir mes études : des enseignements riches (vacataires et chercheurs), une vie associative développée, un accompagnement de la part des professeurs, une vraie entente entre camarades. Faire le choix d’un IAE, c’est faire le choix d’une école avec un certain prestige, qui est connu par beaucoup d’entreprises et qui permettra une insertion plus rapide et facile sur le monde du travail.

Charline : Ayant fait partie d’un IUT, l’IAE fait partie des suites logiques de ce type de diplôme.
De plus, n’étant pas fan des écoles de commerce et de leur mentalité, l’IAE a été pour moi une réelle opportunité, tant bien par ses enseignements, que de son côté financier. En effet, les IAE sont gratuits et proposent des formations en alternance ce qui me permet de subvenir à mes besoins.

Mathieu : Le fait de pouvoir effectuer ses études sans frais d’inscription et sans perdre la qualité de la formation est une réelle chance. Les IAE sont reconnus par le monde professionnel.

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Pourquoi avoir choisi en particulier l’IAE Nice ?

Camille : J’ai choisi l’IAE de Nice car c’est un des seuls IAE qui propose une formation en ingénierie commerciale, en alternance mais également en formation initiale. Ainsi, les cours proposés correspondaient exactement aux compétences que je souhaitais développer.

Charline : Ayant été à l’IAE de Lyon, je décidé de rester quand même attaché à ma ville natale et bien évidemment au soleil de la Côte d’Azur. J’ai donc décidé de postuler à l’IAE de Nice, pour me rapprocher de ma famille mais bien évidemment aussi par ses possibilités de discipline diverses et variées.

Mathieu : Dans un premier temps, l’IAE de Nice a un Master qui correspond parfaitement à mon projet professionnel. Le format d’alternance me correspond également. De plus, la ville de Nice est une belle ville, avec un cadre de vie exceptionnel donc pourquoi s’en priver !

 

Qu’apprenez-vous au sein de votre formation ? 

Camille : Les enseignements sont riches et diversifiés, l’objectif est de repartir avec le plus de bagages possible. Par conséquent, nous étudions aussi bien les techniques de ventes, le comportement du client, les gestions complexes en situation de négociation que la prévision des ventes et l’animation en point de vente. Cette diversité permet de s’adapter à toutes les situations auxquelles va pouvoir faire face un commercial ou un manager.

Charline : Provenant d’un cursus hors communication, j’ai eu le plaisir de découvrir la PAO, le domaine du graphisme ainsi que plusieurs outils de communication. Les étudiants provenant d’une formation de communication se sont vite retrouvés avec les mêmes cours que ceux des années précédentes.
En M1, nous avons eu beaucoup de cours croisés avec 2 autres formations qui ne sont autres que l’hôtellerie et le management de la culture. C’était pour moi très intéressant : cela nous a permis de faire de nouvelles rencontres et de partager des avis différents.
En M2, nous renforçons nos connaissances. Pour ma part, jusqu’à présent, je n’ai pas appris de nouveaux éléments avec ces cours.

Mathieu : Au sein de ma formation, on apprend la gestion de patrimoine globale d’une personne, la gestion financière, l’optimisation de la transmission de son patrimoine, la préparation de sa retraite etc…

 

Quels sont vos projets suite à l’IAE ?

Camille : Pour l’instant cette question reste un peu vague. Je commence mon stage en tant que commercial terrain CHR en mars, ce qui est ma prochaine échéance pour le moment. Par conséquent, je recule un peu le moment de réflexion concernant ce que je compte faire à la fin de ce master. Cependant, j’aimerais prendre quelques mois pour voyager et, pourquoi pas, trouver un poste dans le commerce dans le secteur du CHR, si cela me plait à la suite de mon stage.

Charline : Depuis toujours, j’attends l’opportunité de partir à l’étranger. Je pense que ce moment est venu. Je souhaite donc pouvoir commencer une carrière à l’étranger, tout en restant proche de la France pour l’instant : je compte donc partir à Londres. J’attends de voir la tournure des choses, si des entretiens sont possibles ou non et je verrais ce que l’avenir est prêt à me donner !

Mathieu : C’est toujours la question à multiples réponses. Soit partir à l’étranger avec un V.I.E soit ouvrir mon entreprise et être mandataire pour l’entreprise dans laquelle je suis actuellement. Je veux voyager et je recherche une forme de liberté professionnelle donc devenir salarié de mon entreprise n’est pas une solution envisageable pour moi pour le moment.

 

Qu’avez-vous pensé du Battle des IAE ? 

Camille : Je trouve que c’est un bon moyen de mettre en avant la richesse des IAE auprès du plus grand nombre. De plus, c’est l’occasion pour nous de valoriser l’IAE de Nice.

Charline : C’était un très bon moyen de faire découvrir les IAE de France et de fédérer les étudiants autour du leur. Je pense que cet événement peut être reconduit chaque année sans soucis, c’est un bon challenge. Il n’y pas énormément d’associations au sein des IAE mais pourquoi pas, cela pourrait valoriser certaines associations qui ont beaucoup de mal à trouver des membres et donner envie aux étudiants d’en rejoindre une.

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Combien avez-vous obtenu au Score IAE MESSAGE ? 

Camille : J’ai passé 3 fois le SIM, mon meilleur score a été de 179, ce qui est peu dans la moyenne nationale obtenue à ce concours. Il est assez difficile selon moi et très peu représentatif des réelles capacités de chacun.

Charline : Le score IAE reste pour moi un grand mystère, il est très variable selon les sessions et bien évidemment selon les personnes. J’avais obtenu une note de 182/400 avec une moyenne sur la session de 169 points.
Malgré un score qui peut sembler faible, j’ai parfaitement réussi à intégrer l’IAE sans encombre, et j’ai obtenu parmi les meilleurs résultats de ma promo (Major de promo au 2ème semestre du M1). Pour moi ce score n’est pas relatif au niveau d’une personne.

 

Comment s’est passée votre admission à l’IAE Nice ? 

Camille : Mon admission s’est déroulée lors de la période COVID, par conséquent tout s’est réalisé à distance. La première étape a été d’envoyer mon dossier sur la plateforme e-candidat. A la suite de cela, j’ai été sélectionnée pour passer un entretien. Lors de ces derniers, j’ai fait face au directeur de master ainsi qu’un professeur de la formation, ils m’ont posé de nombreuses questions sur mon parcours, mes envies et ma motivation. Par la suite, j’ai eu le résultat de mon admission.

Charline : Admission via la plateforme interne, pas de concours à passer (le SCORE IAE n’était pas obligatoire en raison de la pandémie) seulement un entretien avec la directrice d’étude et un professeur.
Ayant postulé pour 2 formations dont une en anglais, j’ai réalisé mon premier entretien en anglais pour la formation du MIB/IT, où plusieurs aspects de la formation m’étaient demandés tels que des compétences en finance ou bien mon niveau d’anglais.
Quant à mon entretien pour la communication, j’avais déjà une promesse d’embauche, nous avons donc fait un entretien très rapide de 10 min. En raison d’un très bon entretien, je n’avais pas de doute sur mon admission.

Mathieu : J’ai été plutôt satisfait, je trouve que toutes les étapes sont cohérentes et la valeur qui est donnée à chaque étape dans l’admission est en adéquation avec ce qu’elle représente réellement dans le dossier d’un étudiant. Chacun a sa chance, le tout est d’avoir un projet clair et précis à présenter.

 

Le mot de la fin ?

“Mes deux années au sein de l’IAE de Nice clôturent à merveille mon parcours scolaire, tout particulièrement mon expérience au sein de BDE.”

“Je suis heureuse d’avoir pu intégrer l’IAE de Nice, qui restera selon moi, l’une des plus belles années de ma vie. Layens, Iaeyennes vous resterez tous dans une partie de mon cœur.”

“Sûrement une de mes meilleures années scolaires ! Très épanoui au niveau social, je ne pouvais pas espérer finir mieux mes études !”

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icn creacthon
Actu Ecoles ICN Vie en école

ICN BS propose le 1er Créacthon européen à ses étudiants

Le Créacthon constitue une formidable opportunité pour les étudiants d’ICN et leurs partenaires de Politecnico di Milano de vivre une expérience transdisciplinaire en immersion. Durant une semaine, ils ont participé à la réflexion d’espaces olfactifs suite à la commande de l’entreprise internationale Givaudan, leader mondial du parfum et des arômes. Pour les accompagner, des spécialistes de la fragrance se sont mobilisés.

 

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Qu’est-ce que le Créacthon d’ICN BS ?

Pour cette édition 2023 du Créacthon qui s’est déroulée du 16 au 20 janvier, les étudiants des 3 campus (Paris, Nancy et Berlin) ont imaginé « an immersive space with an olfactive system » avec Givaudan. 15 étudiants de Politecnico di Milano, sélectionnés parmi une cinquantaine de candidatures, ont également participé à cette expérience.

Les étudiants ont assisté durant la semaine à différentes conférences proposées par des managers de chez Givaudan, des experts, professeurs de design d’ICN et de Politecnico di Milano.

Ils ont travaillé en mode start-up, aux côtés de différents talents (ingénieurs, marketeurs, designers…) dont la mission était de créer un espace immersif, équipé d’un système de diffusion d’odeurs dernier cri, afin de maximiser l’expérience immersive. Cet espace immersif est doté d’une stratégie de communication, d’une identité visuelle graphique et architecturale et est prêt à être exploité.

 

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Quel est le programme du Créacthon d’ICN ?

Dans un premier temps, le lundi 16 janvier a eu lieu la phase d’immersion, découverte et recherche, qui s’est déroulée de la façon suivante :

  • Conférences de Frédéric WALTER, Global Creative Director chez Givaudan : « Présentation de la société Givaudan » et « L’innovation dans le parfum, la révolution de l’intelligence artificielle et l’éco conception à partir de matières 100% naturelles »
  • Lancement des ateliers

 

Le mardi 17 janvier, l’aventure s’est poursuivie. Les étudiants ont dû :

  • Identifier des entreprises, des agences de design, de communication spécialisées dans les solutions olfactives.
  • Analyse des moyens pour mieux sensibiliser, découvrir des œuvres
  • Participer à une conférence de Raffaella TROCCHIANESI, professeur en design d’intérieur à Politecnico di Milano : « Comment les expositions, les musées aujourd’hui stimulent les 5 sens des visiteurs ? Quels types d’impacts, de sensations, de sentiments ? ».

 

Ensuite, les mercredi 18 et jeudi 19 janvier, les groupes ont participé à des conférences et visites de musées et d’expositions afin de développer leur créativité. Ils ont ensuite finalisé leur travail avant de le présenter le vendredi 20 janvier.

 

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feel good campus esc clermont
Actu Ecoles ESC Clermont Vie en école

« Feel Good Campus » le nouveau dispositif de l’ESC Clermont BS pour le bien-être des étudiants !

L’ESC Clermont BS annonce la mise en place du dispositif « Feel Good Campus » pour améliorer le bien-être de ses étudiants et contribuer à leur épanouissement académique et professionnel. Première étape : présenter le concept aux étudiants et organiser une soirée de lancement sur le campus le 7 février 2023.

 

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Renforcer la santé physique de ses étudiants avec « Feel Good Campus »

En phase avec ses valeurs sportives et les engagements pris dans son plan stratégique REVEAL 2027, l’ESC Clermont BS fait le choix de placer le bien-être de ses étudiants au cœur du campus et lance donc le dispositif « Feel Good Campus », en partenariat avec Collecty’form.

Ce projet de l’ESC Clermont BS comporte deux objectifs principaux :

  • Promouvoir l’importance du bien-être à l’Ecole, au travers de différents événements qui auront lieu au cours de l’année scolaire.
  • Proposer des ateliers sportifs sur le campus, animés par des étudiants ambassadeurs, initiés aux méthodes d’activité physique et mentale, par Collecty’Form.

 

Les étudiants-ambassadeurs de l’Ecole mettront ainsi en place sur le campus des ateliers de disciplines sportives (réveil musculaire, mobilité, stretching, renforcement musculaire, cardio) mais aussi de préparation mentale (respirations, fixations d’objectifs, relaxation, dynamisation) pour apprendre à mieux gérer son stress, se motiver, définir et préparer des objectifs.

 

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Une école au service du bien-être de ses étudiants

Pour la mise en place de cette opération, l’ESC Clermont Business School a souhaité valoriser ses propres talents en faisant appel aux anciens élèves et incubés de l’Ecole.

« A travers le dispositif « Feel Good Campus » c’est tout l’écosystème de l’ESC Clermont BS qui se mobilise pour le bien-être de nos étudiants : étudiants, diplômés, incubés, enseignants, fondation… En effet, la formation des 6 étudiants ambassadeurs a été réalisée par nos anciens incubés Collecty’Form et leur formation ainsi que l’achat du matériel sportif ont été financés par la Fondation Groupe ESC » annoncent Daniela Borodak et Catherine Dos Santos.

 

L’ESC Clermont Business School est déjà reconnue pour l’importance qu’elle porte au bien-être étudiant. L’Ecole est 5ème du classement HappyIndexAtSchool 2022 qui récompense les écoles offrant la meilleure expérience étudiante et qualité de vie étudiante.

 

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